ARS VENERABLES MUESTRA SUS PROYECTOS EDUCATIVOS EN EL CIEP7 (SEVILLA)
El proyecto Ars Venerables, de la Archidiócesis de Burgos, ha
participado en el VII Congreso Internacional de Educación Patrimonial organizado
por el Instituto del Patrimonio Cultural Español en colaboración con las
Universidades del País Vasco y Valladolid, así como del ICOM, entre los días 14 y
16 de octubre en Sevilla.
En este encuentro, del que participaron educadores, profesionales del patrimonio y
del campo universitario de toda la geografía española, la Archidiócesis de Burgos ha
podido presentar a la comunidad académica sus recientes novedades en este
campo.
Ars Venerables ha ofrecido su visión de la educación en clave patrimonial desde el punto de vista de la conservación-restauración. De esta manera, se ha incidido en la experiencia desarrollada en los últimos meses, centrada en la mediación cultural, con el objetivo de divulgar la labor de los profesionales del sector de la restauración, así como en destacar la necesidad de la buena preservación del patrimonio diocesano.
En apenas un año de recorrido de este proyecto, Ars Venerables ha recibido la visita
de más de un millar de personas, entre cuyos grupos se encuentran un alumnado
de diferentes niveles educativos, así como grupos de diversidad funcional. Todos
estos testimonios fueron trasladados al Congreso, aportando una visión novedosa a
la comunidad académica acerca de la relación entre el mundo educativo y el
patrimonio.
De esta manera, el proyecto, gestionado por Batea Restauraciones en colaboración
con la Archidiócesis de Burgos, reafirma su compromiso con el patrimonio de
manera inclusiva, abierta a toda la sociedad y colaborativa con las múltiples
perspectivas de las que se nutre la acción cultural.
La participación en este encuentro refuerza el compromiso de ambas iniciativas con la difusión del patrimonio cultural, la educación patrimonial y el desarrollo de nuevas formas de acercar el patrimonio a la sociedad.
El Congreso ha permitido conocer nuevas líneas de trabajo dentro de la educación del patrimonio y, también, establecer vínculos profesionales, institucionales y entre proyectos que trabajan en el ámbito de la educación, gestión y difusión del patrimonio. La educación patrimonial se convierte, así, en una herramienta fundamental para fomentar el conocimiento y construir vínculos con el entorno cultural, artístico y social del que forma parte la identidad colectiva burgalesa.
